Samedi 26 mai 2007


Un peu d'humour pour se détendre, ce week-end tout en révisant, bien sûr ! Voici quelques sujets de bac. A l'aide de vos connaissances et des documents, vous apporterez: - une réponse à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet - une argumentation à partir d'une problématique - les informations pertinentes pour traiter le sujet. - le vocabulaire économique et social, un plan équilibré et cohérent. Il sera tenu compte de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation Sujet n°1: Quels sont les déterminants de l'investissement ? Sujet n°2: Les jeunes ont-ils des difficultés d'intégration ? Sujet n°3 (pour les spécialistes): Qu'est-ce que la démocratie ? Quels sont les dangers de la démocratie selon Alexis de Tocqueville ? Sujet n°4 (session de novembre): Après avoir mis en évidence les [...]
par c.f. publié dans : Sérieux, s'abstenir commentaires (0)    ajouter un commentaire
Vendredi 25 mai 2007


Vous le savez, "unie dans la diversité", c'est la (belle) devise de l'Union Européenne. Il existe quantité de sites sur l'Europe. L'information est surabondante, et c'est vrai que l'on s'y perd très vite. Heureusement, SOS...SES va vous proposer quelques liens utiles: - Il y a d'abord cette vidéo, beaucoup plus intéressante que la première, sur les politiques de croissance en Europe (avec le cas de l'Allemagne). Jean-Paul Fitoussi et les autres intervenants sont relativement clairs sur ce sujet complexe. Beaucoup de concepts et de mécanismes économiques sont utilisés, l'échange est très fructueux. Cette fois-ci, la vidéo mérite vraiment le détour...On attend la suite avec impatience ! Jeudis de l'économie (2/4) envoyé par Euros_du_Village On s'aperçoit que l'Union dans la diversité ne va pas de soi dans les politiques économiques: la diversité peut freiner l'Union ! - Ils [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (1)    ajouter un commentaire
Vendredi 25 mai 2007


Un petit billet pour vous signaler quelques liens dont je viens juste de prendre connaissance. Pour les lycéen(nes) qui passent le bac, j'ai deux sites (gratuits) à vous proposer: 1) Reussite Bac2) Beebac Dites-moi ce que vous en pensez... Bon, hé bien, si avec wikipédia, google, SOS...SES... et maintenant ces deux sites, vous ne réussissez pas votre bac, moi je ne vois pas ce qu'on peut faire de plus ! Si vous êtes fidèles lecteurs de SOS...SES, vous savez qu'il est un de mes économistes préférés. Il vient juste d'ouvrir son blog, je m'y suis précipité comme une fan de Pascal au bistrot (^^). Je ne suis pas déçu, son premier billet est très pertinent ! Allez, je termine par deux vidéos (dont l'une est historique, merci à Claude Bordes). A vous de trouver le Fatmiv ! Keynes envoyé par antisophiste KEYNES VIDEO Multiplicateur [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (1)    ajouter un commentaire
Mercredi 23 mai 2007


Le nouveau président de la République a rendu hommage lors de son investiture aux sacrifices des résistants. Il a demandé aux enseignants que la dernière lettre de Guy Mocquet soit lue en classe en début d'année.... En ce moment au Lycée, je n'aime pas trop cette période, surtout avec les Terminales: je dois finir le programme à la hâche, à l'arraché, en force, absolument. Je n'éprouve donc pas vraiment de plaisir (d'autant plus que les paquets de copie s'accumulent). Pour me consoler,J'ai trouvé sur ce site une très belle lettre, dont je publie de larges extraits. Marc Bloch a fait des études brillantes, il est reçu à l'agrégation d'histoire et géographie en 1908, il devient professeur de Lycée puis d'Université. D'une très grande rigueur , il innove en essayant de comprendre les structures agraires de l'occident par la mobilisation de plusieurs disciplines (la botanique, la démographie, l'économie etc...). [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (8)    ajouter un commentaire
Lundi 21 mai 2007


Je vous annonce un nouveau venue dans la Blogosphère: Blogizmo. C'est un blog tenue par une économiste, très compétente. Les premiers billets ont l'air prometteur. Je vous signale aussi, un autre blog, étonnant, drôle, pertinent et très bien fait: Ecopublix. Vous avez également Regards croisés sur l'économie et les cafés économiques qui sont également des blogs d'économie dont plusieurs billets ont un lien direct avec le cours de Terminale (Europe, normes sociales, travail et emploi). Il va sans dire que tous ces blogs sont réalisés par des personnes extrêmement compétentes, d'un niveau universitaire mais leur lecture est abordable pour des lycéens(ennes) qui s'intéressent à l'économie. Je n'ai pas trouvé de blog de sciences sociales, mais cela ne saurait trop tarder. En tout cas, cela ne se discute pas... De plus en plus de personnes se mettent à bloguer. D'ailleurs, le nouveau gouvernement comporte plusieurs blogueurs dont le Premier Ministre et le [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (6)    ajouter un commentaire
Samedi 19 mai 2007


Non , je sais, lectrices et lecteurs de SOS...SES...Je blogue ! , si vous êtes ici, c'est que cette activité de réflexion vous parait normale, évidente, naturelle ^^ Simplement, nous sommes à 1 mois d'une angoisse terrible, de vomissements frénétiques et d'une poussée de fatalisme , du légendaire baccalauréat. Alors, vous avez le choix entre: -stratégie n°1: ne rien faire (Ah oui, mais il y a de bons prétextes: Roland-Garros, la fête du cinéma,de la musique...) et se dire qu'il y a toujours un moyen de rebondir. Heureusement, vous avez frappé à la bonne porte. Je vous dévoile mon secret, voici comment j'ai réussi tous mes examens et concours: Pour 2.99 $, vous faites pousser un trèfle à quatre feuilles (il a un mois pour pousser !) Hé oui, la chance a un prix. - stratégie n°2: se noyer sous les révisions et le travail. J'arrête les sorties, je révise tout (en même temps, c'est angoissant car je mesure l'étendue de mes lacunes...). Là [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (8)    ajouter un commentaire
Jeudi 17 mai 2007


Lectrice, lecteurs de S.O.S....S.E.S...Je blogue, j'ai en effet besoin de votre aide. Mon blog commence à être reconnu. La preuve ? Je suis cité ici (c'est dingue, merci Laurent). Même l'institution Education Nationale se penche sur ma modeste contribution. C'est pourquoi j'aurais besoin que vous me postiez un commentaire sur l'utilité du Blog. Je vous propose de vous donner quelques pistes pour faire votre commentaire (il n'y a pas besoin d'écrire des pages et des pages....). - quelle est la fréquence de lecture du blog ? Tous les jours, 2 à 3 fois par semaine ? 3 ou 4 fois par mois ? - que vous a apporté le blog ? Il suffit de comparer avec les années précédentes (lorsque le blog n'existait pas...) Est-ce que vous intéressez davantage à la matière ? à l'actualité ? est-ce que cela vous donne envie de débattre, de discuter ? est-ce que cela vous fait davantage utiliser les TIC (technologies de l'information [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (15)    ajouter un commentaire
Mercredi 16 mai 2007


Bah, qu'est-ce qu'il ne faut pas faire pour attirer le lecteur (cruelle loi du marché). Des titres racoleurs, incitatifs... Et cela marche puisque vous êtes là ! Puisque je vous tiens, j'ai trouvé sur l'excellent mais néanmoins aride site de l'INSEE, un article récent sur l'évolution de l'économie française depuis 1959. Graphique n°1: taux de croissance du PIB en volume Clé de lecture: prenons l'année 1960, cette année-là (air connu), les richesses économiques produites ont augmenté de 8 %, la consommation (bouh, consommer c'est pas bien, c'est le travail qui compte) y a contribué à hauteur de 3 % et l'investissement à hauteur de 1.8 % Bon alors, je vous propose un petit jeu (avec de l'innovation technologie très puissante). Vous réfléchissez au constat que vous pouvez dresser uniquement à partir de ces graphiques, sans faire de calculs ou d'interprétation économique. J'écris la réponse en blanc et vous passez avec votre curseur [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (4)    ajouter un commentaire
Lundi 14 mai 2007


Je suis allé en stage deux jours sur l'orientation. Nous avons parlé des réformes en cours (et des polémiques), des perspectives d'emploi en Bourgogne et reçu quelques rudiments sur les techniques d'entretien en tant que professeur principal.           Les transformations du marché du travail sont considérables, en Bourgogne, comme en France. - depuis 1997, les demandeurs d'emplois en fin de mois (DEFM) sont passés de 80 000 personnes à 46 000 en 2007, et les emplois salariés ont augmenté de 10 %. Il y a donc incontestablement de nouvelles opportunités à saisir. - D'autant plus que le déficit démographique est déjà là depuis 2004: en effet, le nombre de départs en retraite équivaut au nombre de jeunes actifs se présentant sur le marché du travail. Dans les années qui viennent, on risque d'avoir une baisse des actifs (le déficit est estimée à [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (1)    ajouter un commentaire
Mardi 8 mai 2007


Nicolas Sarkozy a été élu président de la République. On peut, pour en finir avec les billets concernant la sociologie électorale (voir ici et la), étudier quelques données intéressantes de l'électorat des deux candidats. Cette fois-ci, c'est l'institut IPSOS qui a réalisé ce sondage sortie des urnes (3609 personnes interrogées le 6 mai 2007 selon la méthode des quotas). Les scores les plus élevés de Nicolas Sarkozy (ceux qui sont au-dessus de 53 %): - chez les personnes âgées de plus de 60 ans, plus de 60 % de cette catégorie d'âge (voire même 68 % chez les 70 ans et plus). Ce constat avait déjà été relevé dès le premier tour. - 82 % des artisans, commerçants et 67 % des agriculteurs ont voté Nicolas Sarkozy: les travailleurs indépendants ont voté en masse pour le candidat de l'UMP. - enfin, Nicolas Sarkozy réalise de meilleurs scores dans les communes rurales que dans les grandes agglomérations. Il [...]
par c.f. publié dans : premiere commentaires (6)    ajouter un commentaire
Dimanche 6 mai 2007


Oui, aujourd'hui, c'est aussi un jour historique pour moi ^^ Voilà, mon hébergeur m'a proposé de passer à la version 2. J'ai accepté et du coup, j'ai modifié le design de SOS...SES...Je Blogue ! Les colonnes sont mieux proportionnées, les modules ont une présentation qui me parait plus claire. Maintenant, je me demande si vous, lectrices et lecteurs, retrouvez votre compte. Le blog est-il lisible chez vous ? Que pensez-vous de ce nouveau design ? J'attends vos commentaires pour l'améliorer ou carrément le modifier s'il ne vous convient pas. Vous pouvez d'ailleurs voter dans le blog-it express. J'en profite, pour vous remercier de vos visites, de vos lectures et de vos commentaires. En effet, en avril, j'ai encore battu des records: 66 abonnés, 28 741 pages vues, et 6 385 visites en un mois. Vous avez laissé depuis le début du blog 1 422 commentaires , j'ai publié 271 articles: vous postez plus que je ne [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (19)    ajouter un commentaire
Samedi 5 mai 2007


Nous sommes à J-1 du jour de l'élection du 6 ème président de la République, je m'aventure à un bilan de la campagne électorale. L'exercice est risqué: je ne connais évidemment pas les résultats (ce qui influence la perception de la campagne). Je l'ai déjà écrit, j'ai trouvé cette campagne passionnante. Un parti politique peut se définir, comme l'a montré Daniel Gaxie (Enjeux Municipaux, PUF 1984) comme un type de relations dans laquelle un ou des agents investissent des capitaux pour recueillir des profits politiques en produisant des biens politiques. Quels sont ces capitaux mis en oeuvre par les professionnels de la politique ? - le capital "objectivé" du parti: l'ensemble des manières de dire et de faire qui fait en quelque sorte référence à l'idéologie du parti. - le capital personnel de l'agent: importé de l'extérieur du parti, ce sont la notoriété personnelle, la possession de ressources administratives, [...]
par c.f. publié dans : Université Pour Tous commentaires (3)   
Mercredi 2 mai 2007


On peut parler de la différence homme-femme ? J'ai trouvé plusieurs liens de nature diverse qui permettent de revenir sur le sujet. - sur l'excellent blog de François Guité, un schéma dans ce billet fait une synthèse des recherches en matière socio-cognitive des différences d'apprentissages entre filles et garçons. - sur le site de l'INSEE, la revue Economie & statistique vient de publier en mars 2007 un numéro intitulé: "femmes, hommes: différences et inégalités". J'ai parcouru l'article concernant l'implication des parents dans la scolarité des filles et des garçons. Voici quelques tableaux: En guise de conclusion, quelques extraits: Si les parents n’aident pas plus leurs garçons nque leurs filles, ces dernières sont laissées beaucoup plus autonomes dans la gestion de leur travail scolaire. Cette autonomie plus grande des filles semble se confirmer dans d’autres domaines de la vie [...]
par c.f. publié dans : seconde commentaires (5)   
Mardi 1 mai 2007


Bon allez, aujourd'hui, c'est le premier mai, un petit billet d'humour sur l'actualité. Vous avez sûrement déjà regardé ces deux vidéos des têtes à claques (voir leur site ici, encore une référence de nos amis québécois). Je vous propose de les revoir sous un autre angle. 1 / Le willy waller two thousand six On peut y voir une parodie des méthodes de marketing télévisuelles. Mais en y pensant, on peut aussi trouver une grille d'analyse de la campagne présidentielle du deuxième tour: - avant, on n'y connaissait rien, on épluchait les patates avec nos mains => Aujourd'hui, la France va mal sans eux (crise du travail, de l'autorité, faible croissance économique, montée des inégalités). - Heureusement, tout ira mieux avec le willy waller two thousand six et je peux le prouver (voir le petit test comparatif sans le willy waller et avec) => les candidats ont trouvé les [...]
par c.f. publié dans : Sérieux, s'abstenir commentaires (5)   
Lundi 30 avril 2007


En me perdant comme souvent sur le Web 2.0, j'ai trouvé ce site qui constitue une nouveauté (pour moi): un journal électronique. Rendez-vous sur ici (attention tout de même au choc !) ... C'est inhabituel pour moi: très habitué au support papier (le toucher, l'odeur, les doigts plein d'encre), j'ai eu du mal à lire au début. Le format du journal ne rentre pas sur une pleine page pour qu'il soit lisible d'un seul trait. Il y a eu un apprentissage des nouveaux instruments de lecture (fonction zoom zoom ^^, mode 2 pages ou 1^^). Quelques désagréments mineurs (mais le format de lecture continue cependant à me gêner). Cependant, il y a de nombreux points positifs: - pas de gaspillage de papier. Sauf si on reste à l'ancienne, en imprimant soi-même le journal... - pas de problèmes de rangement des journaux. C'est ma femme qui va être contente, elle qui est tout le temps en train de me dire de ranger mon [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (4)   
Dimanche 29 avril 2007


Oui, je sais, la question est étonnante, provoquante, normative, un brin naive :comment peut-on y répondre en étant objectif ? Je veux juste esquisser quelques éléments de réflexion qui sont venus à la suite d'un certain nombre de constats et de critiques liées aux blogs. J'avais déjà dans un des tout premiers billets de SOS...SES évoqué quelques aspects des blogs D'après Technorati, la blogosphère semble atteindre un pallier. Beaucoup de blogs sont : - inactifs: peu de mises à jour - éphémères: leur durée de vie moyenne est de 3 mois. - recoivent peu de visiteurs. Chaque blogueur(euse) se rend compte qu'il est difficile d'élaborer des billets intéressants régulièrement. Bloguer est plus difficile que cela en a l'air... Les critiques sur les blogs sont nombreuses: - les blogs sont un épiphénomène dont on a exagéré l'importance. - c'est un phénomène de mode pour des individus à l'égo [...]
par c.f. publié dans : éducation; enseignement commentaires (8)   
Vendredi 27 avril 2007


Invité de France 2 jeudi soir, Nicolas Sarkozy a abordé les questions économiques et sociales qui lui paraissent centrales. Parmi les nombreuses mesures envisagées, il prône le retour à un capitalisme familial (ce n'est pas nouveau voir ici). La pensée unique dit que le capitalisme familial c’est fini, qu’il n’y a plus que le capitalisme financier. Mais une autre politique est possible. Une autre politique est nécessaire. Parce que dans le capitalisme financier, l’entreprise cesse trop souvent d’être une communauté humaine. Parce que dans le capitalisme financier il n’y a plus aucun lien entre l’actionnaire et le salarié. Parce que dans le capitalisme financier lorsqu’il est totalement livré à lui-même, le prédateur et le spéculateur ont tendance à prendre le pas sur l’entrepreneur. Si je suis élu, je ferai tout pour rééquilibrer le capitalisme au profit du capitalisme familial et des entrepreneurs. Nicolas Sarkozy, [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (2)   
Mercredi 25 avril 2007


Après le cas de Nicolas Sarkozy, je voudrais analyser l'électorat de Ségolène Royal. Son score est historique (elle réalise le même que François Mitterrand en 1981), mais son handicap est important pour le deuxième tour (la gauche réalise 37 % des votes contre 45 % en 1981, ce qui est le total des voix de la droite en 2007). Qui sont ses électeurs ? En quoi sont-ils différents de ceux de Nicolas Sarkozy ? Quelles motivations ont-ils donné à leurs votes ? Que dire sur les électeurs de François Bayrou, décisifs pour le second tour ?Je me suis appuyé sur l'enquête du CSA (sondage sortie des urnes auprès de 5 000 électeurs source ici) => l'électorat de Ségolène Royal possède quelques caractéristiques: * l'une des différences les plus fortes concerne l'âge: sur électeurs de 18 à 24 ans, 30 ont voté pour la candidate socialiste contre 20 pour Nicolas Sarkozy. Les jeunes [...]
par c.f. publié dans : Université Pour Tous commentaires (11)   
Mardi 24 avril 2007


Vous connaissez le résultat du premier tour des élections présidentielles. Je ne vais pas analyser les différents aspects déjà traités par les médias (le niveau record de participation, les résultats des différents candidats...). Au passage, le/la prochain(e) président(e) de la République, c'est une certitude, aura passé un bac Economique et Social (Ségolène Royal et Nicolas Sarkozy ont passé un bac B !) Il s'agit de se livrer à un petit exercice de sociologie électorale à partir d'enquêtes d'opinions (sondage sortie des urnes de l'institut IPSOS voir ici). Comme j'ai les mêmes enquêtes depuis 1988, il serait intéressant de voir les évolutions sur une plus longue durée. Commençons, à tout seigneur, tout honneur, par celui qui apparaît comme le favori: Nicolas Sarkozy. a / les principales caractéristiques de son électorat: On retrouve, bien évidemment, les traits spécifiques d'un électorat [...]
par c.f. publié dans : Université Pour Tous commentaires (3)   
Jeudi 19 avril 2007


Les industries culturelles semblent, elles aussi, changer de mode de fonctionnement avec les mutations actuelles. Depuis quelque temps, un nouveau concept est sorti: the long tail ( la longue traine vous avez ici l'article de wired qui traite du sujet). De quoi s'agit-il ? Le schéma ci-dessous permet de visualiser la longue traîne et d'en comprendre la logique: Pour C. Anderson (celui qui a popularisé ce concept voir la video), nous sommes en train de passer du marché de masse où le top 50, les best-sellers du livre et les blockbusters du cinéma règnent (partie gauche du graphique "body": des ventes importantes sur peu de titres) à un marché composé de millions de niches où les choix très éclectiques des consommateurs se répartissent sur des multitudes de titres (partie droite du graphique "long tail": des ventes faibles sur une grande variété de produits) Ainsi, des produits ayant une faible [...]
par c.f. publié dans : terminale commentaires (2)   

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