Les économistes utilisent le PIB (Produit Intérieur Brut) pour évaluer la production de richesses (biens et services marchands et non-marchands). L'enjeu, on l'a vu dans des précédents articles, est de taille (comment mesurer la richesse ?). Voici un "fait divers" étonnant que j'ai relevé sur le blog éconoclaste (cf mes liens web):
Greece suddenly found itself 25 per cent richer on Thursday after a surprise upward[…]
Voici une vidéo saisissante de l'expérience de Milgram dont j'avais fait un article iciLa vidéo est de 1965, elle est en anglais. Regardez la et relisez le billet.
Obedience Experiment envoyé par exhibicion
J'ai trouvé deux clips de Rap qui me semblent illustrer les enjeux de l'intégration sociale.
Comment définir le concept d'intégration sociale ?
* Définition de E.DURKHEIM : processus par lequel l’individu participe à la vie sociale. Cette participation s’opère grâce à l’intégration des individus dans plusieurs instances: Familiale (cf socialisation primaire); Eglise (religieuse); Groupes[…]
Une étude de l'INSEE vient d'être récemment publiée voir le lien iciL'INSEE vient de tirer un bilan de 45 ans de consommation des ménages en TIC (Technologies de l'Information et de la Communication). On peut saisir cette étude pour mettre en évidence quelques évolutions révélatrices des changements économiques réalisés depuis quelques années.
I / l'évolution du "panier de la[…]
On peut véritablement, si on dispose de suffisamment de temps, élaborer un blog "multimédia" pour un exposé, un compte-rendu sur un thème particulier. Il y a certes les photos, illustrations et autres que l'on peut facilement récolter gràce à un moteur de recherche (cf Google cochez image et non web). Mais il y a bien d'autres procédés.Voici quelques exemples rapides de ce que peut nous offrir les technologies[…]
J'avais fait un billet sur quelques belles perles d'élèves que l'on pouvait trouver dans les copies (voir le lien ici)C'est au tour des professeurs maintenant. Quand vous avez 5 ou 6 heures de cours dans une journée, il arrive forcément un moment où cela déraille... La preuve.
1 / J'ai corrigé les 3/4 du paquet hier, je finirai l'autre moitié la semaine prochaine. 2 / Je fais des efforts pour que vous compreniez, et ça se[…]
Nous avons montré précedemment que le niveau de vie avait beaucoup plus progressé que les statistiques ne peuvent le laisser croire.
Nous sommes devenus, avec la croissance économique, beaucoup plus riches. Sommes-nous pour autant plus satisfaits de notre bien être ?
Cette question intéresse évidemment les sciences sociales: l'économie d'abord parce que l'une des finalités de cette science est la satisfaction des besoins en luttant contre la rareté, la sociologie ensuite parce que la quête[…]
Lorsqu'on procède à un rapide retour en arrière, on mesure à quel point notre niveau de vie a progressé. Mais justement, mesure-t-on réellement ces progrès ?Les économistes utilisent, pour mesurer le niveau de vie, différents indicateurs. Le plus connu étant le PIB par habitant.Voici, par exemple, quelques chiffres pour avoir une estimation de cette évolution:D'après les données d'Angus Maddison (OCDE[…]
L'introduction va bientôt être terminée, la première évaluation est donc imminente. Comme il s'agit d'une nouvelle matière (les SES n'étant pas enseignées au collège), voici un exemple d'évaluation qui se déroule en une heure.Ce n'est qu'un exemple (forcément imparfait), il a été donné il y a quelques années. Mais chaque évaluation correspond de près ou de loin à[…]
Les sciences humaines ont toujours eu, comment dire, un complexe vis-à-vis des sciences dites exactes. D'ailleurs, il n'y a que voir les qualificatifs de "sciences dures" par opposition aux "sciences molles" !!! Se qualifier de sciences "exactes" implique-t-il l'existence de "sciences inexactes" !!!Certains reprochent aux sciences humaines et sociales de ne pas produire des savoirs stables, mais des discours sur la réalité et de se[…]
La rentrée vient à peine de se terminer que (re)surgit la question de l'autorité: Le Point publie une enquête sur les violences scolaires, le Ministre de l'Intérieur souhaite que les élèves se lèvent lorsqu'un adulte rentre dans la classe, certains journalistes ou essayistes accusent Mai 68 d'avoir ruiné les fondements de l'autorité... Que peuvent nous dire les sciences sociales sur la question de[…]
La notion de développement est plus que jamais d'actualité. On n'a de cesse de nous rappeller que le développement durable est l'avenir, que les inégalités de développement posent problème.Comment définir le développement ? Comment le mesurer ? Comment évolue-t-il ? Telles sont les principales questions auxquelles nous allons tenter d'apporter des éléments de réponse.Il se trouve que deux liens vont[…]
Je cherche, je cherche... et je trouve...des blogs et des sites d'économie de qualité.
- Econoclaste (cliquez sur le nom) est vraiment un excellent site, je vais être obligé de le mettre dans la liste de mes favoris sur ce blog. Voici quelques extraits de leur présentation:
"A nos yeux, outre le fait que cette discipline (l'économie) concerne tout un chacun, elle est intellecuellement stimulante. Nous n'emploierons pas le[…]
Cette rentrée est marquée par une polémique: le pouvoir d'achat des français est-il en hausse (pour l'INSEE,il a augmenté de 2.4 % environ) ou en berne (pour les ménages sondés et pour une association de consommateurs, il n'augmenterait quasiment pas) ? Derrière la querelle des chiffres se cachent bien évidemment d'autres enjeux dont nous allons essayer de cerner les tenants et aboutissants: qu'est-ce que le pouvoir d'achat ?[…]
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