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    <title><![CDATA[Commentaires du blog: S.O.S... S.E.S ? ... Je blogue !]]></title>
    <link>http://sosses.over-blog.com/</link>
    <description>Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog &quot;S.O.S... S.E.S ? ... Je blogue !&quot;</description>

        <language>fr</language>
    
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        <title><![CDATA[Commentaires du blog: S.O.S... S.E.S ? ... Je blogue !]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/</link>
                            </image>
    
    <pubDate>Sat, 07 Nov 2009 08:51:45 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Sat, 07 Nov 2009 08:51:45 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2009, Christophe Foraison</copyright>            <category>Actualité</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de una idea]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment50553570</link>        <description><![CDATA[
  Bonjour,<br>
  <br>
  Je viens de découvrir votre site.<br>
  <br>
  Merci pour cette histoire de la naissance des post it dont je suis une fan absolue !<br>
  Bonne journée...

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Nov 2009 19:05:18 +0100</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment50553570</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de fdo]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-une-geopolitique-etonnante-non--38168587-comments.html#comment50485598</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    elle a fait son diaporama avec un imac bien sûr ! keynote est le logiciel le plus en avance sur le plan technique et graphique : va voir les vidéos de démonstration sur le site d'apple (superbes
    transitions entre autres).
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Mon, 02 Nov 2009 17:52:29 +0100</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-une-geopolitique-etonnante-non--38168587-comments.html#comment50485598</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49892135</link>        <description><![CDATA[
  Ok merci bien, je viens de revoir un peu ma CSS, et j'ai modifié 2 ou 3 choses par rapport à ce que tu m'avais signalé. Cela devrait être un peu mieux maintenant. Merci beaucoup<br>
  <br>
  Pour le reste, je vais essayer moi aussi de chercher sur le web car ce que tu me décris me parait relativement alléchant ^^. Je ferais cela la semaine prochaine, le temps de respirer un peu !

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 22 Oct 2009 18:20:42 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49892135</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Incognitototo]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49858468</link>        <description><![CDATA[
  Bonjour, J'ai un peu cherché pour toi et je n'ai pas retrouvé sur le Net d'article convaincant sur ce que j'ai appris... par contre, il y a beaucoup d'articles en anglais, mais je ne comprends pas
  l'anglais, donc je ne saurais pas te dire s'il s'agit de cette méthode. En gros, il s'agit de travailler à partir de l'association libre et de se servir d'une feuille où on écrit ses idées, pas de
  manière linéaires (surtout pas, car, c'est ça qui bloque la pensée), mais en les regroupant par thème au fur et à mesure de leur survenue... Quand on a épuisé les associations en principe le plan
  se déduit très rapidement des pavés et la plupart des idées-forces sont déjà prêtes à être mises en forme. J'ai appris ça il y a 30 ans, ça m'a beaucoup aidé notamment pour les examens où avant je
  n'avais jamais assez de temps, et je m'en sers encore aujourd'hui pour toutes sortes de choses&nbsp;: texte à écrire, sujet à traiter, choses à faire, problèmes à résoudre, et cetera... Pour ta CSS
  sous l'article, tu pourrais rajouter également "voir les commentaires" - Publié dans : - Auteur - Communauté - Recommander... et par ailleurs, tes pages mettent plus de temps que d'autres à se
  charger, c'est comme si plusieurs CSS se superposaient... Amicalement.

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 22 Oct 2009 02:28:23 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49858468</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49829325</link>        <description><![CDATA[
  Bonjour<br>
  Tu as en partie raison, les élèves sont effectivement à l'image de ce que nous vivons: raison de plus pour insister sur le développement de capacités qui leur permettront de faire le tri,
  hiérarchiser les informations.<br>
  Il va falloir que je fasse des recherches sur le "brain pattern" sur Google. J'ai remarqué les difficultés qu'ils avaient à réaliser des "mind mapping". Ils veulent notamment tout de suite trouver
  les réponses, alors que se poser les questions est bien plus fructueux. De même, sur le web, ces difficultés sont amplifiées: ils ne font absolument pas attention à la source, ne raisonnent pas par
  mots-clés etc... etc... Il y a donc du boulot, beaucoup de boulot ^^<br>
  <br>
  PS: j'ai réactivé la fonction ajouter un commentaire, sinon, il y en encore d'autres aspects qui ne fonctionnent pas sur le blog ? Chez moi, tout semble OK<br>

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 16:37:13 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49829325</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Incognitototo]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49824164</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour Christophe,<br>
    <br>
    C'est drôle, tout ce que tu décris des difficultés de tes élèves semble révéler que c'est comme s'ils avaient du mal à faire le tri des informations pour en sortir une pensée ou une analyse...
    bien en rapport avec la façon dont nous sommes gavés médiatiquement...<br>
    <br>
    Personnellement, un des cours qui m'a été le plus profitable, pour enfin ne plus être hors sujet, fut celui d'un expert en organisation des entreprises, qui nous a expliqué comment organiser
    notre pensée, notamment en utilisant la méthode des "brain pattern" et en accordant une place prépondérante au travail sur la structuration du plan.<br>
    <br>
    Bien amicalement.<br>
    <br>
    P.-S. : tu devrais revoir ta CSS, il y a beaucoup de fonctions désactivées, notamment "ajouter un commentaire", quand on est sur l'article...
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 14:52:57 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article--les-erreurs-de-debutants-vous-sortez--37921933-comments.html#comment49824164</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment49709500</link>        <description><![CDATA[
  Ce billet ne fait pas "l'apologie de l'inutile", François ! Je comprend que tu ne trouves pas très intéressant l'innovation de produit qu'est le Post-it. Je ne discute pas de l'utilité
  théorique...Pour l'économiste, cette utilité est subjective (certains trouveront ce produit absolument indispensable, d'autres au contraire penseront qu'il s'agit d'une futilité...). Il ne tient
  pas à se positionner sur ce terrain là. Le fait que, pour beaucoup d'économistes, ce qui trouve une demande sur un marché correspond à la satisfaction d'un besoin. Et c'est là où je peux te
  rejoindre: tout ce qui est vendu est-il utile ? beau ? On sait que le marché n'est pas la réponse à toutes ces questions (Van Gogh, aujourd'hui reconnu comme un peintre majeur, n'a guère vendu de
  son vivant...). Il faut connaître les raisonnements économiques...et leurs limites (aucune science ne peut tout expliquer)<br>
  <br>
  Ce billet avait surtout pour objectif de faire mieux comprendre les processus à l'origine des innovations d'un point de vue micro-économique. Il aurait fallu que je trouve des documents sur des
  innovations majeures...ce que je n'ai pas réussi à faire !<br>
  <br>
  Pour se consoler, on peut toujours relire ce billet sur une innovation financière qui, je le pense, ira dans le sens de ton commentaire (<a title="lire cet article" href=
  "http://sosses.over-blog.com/article-4172261.html" target="_blank">lire cet article</a>)<br>
  <br>
  &nbsp;

  
]]></description>
        <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 15:26:31 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment49709500</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de F LE GUENNEC]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment49702869</link>        <description><![CDATA[
  Dsl , Christophe, malgré tout le bien que j'ai déjà dit de ton travail, je ne peux adhérer à l'apologie de l'inutile. Des années d'efforts pour amener les gens à acheter un truc dont ils ne
  voulaient pas, et à gaspiller un peu plus. SES pourrait montrer aux élèves, au lieu de cela, la liste des vrais problèmes : malnutrition, drogue, Lombard-Sarkozy... et c'est là qu'il faudrait
  exercer sa créativité ! Salut !

  
]]></description>
        <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 13:07:23 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cette-histoire-elle-m-a-scotche-un-cas-d-innovation-exemplaire-37746972-comments.html#comment49702869</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-des-incitations-et-des-experimentations-37677961-comments.html#comment49613039</link>        <description><![CDATA[
  Non, c'est un de mes maitres: Jacques Tardi

  
]]></description>
        <pubDate>Sat, 17 Oct 2009 16:52:48 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-des-incitations-et-des-experimentations-37677961-comments.html#comment49613039</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de GALY]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-des-incitations-et-des-experimentations-37677961-comments.html#comment49607018</link>        <description><![CDATA[
  c'est Davodeau le dessin ?

  
]]></description>
        <pubDate>Sat, 17 Oct 2009 14:15:56 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-des-incitations-et-des-experimentations-37677961-comments.html#comment49607018</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de cultive ton jardin]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49515460</link>        <description><![CDATA[
  Accessoirement, on leur apprend à faire des additions et des soustractions à ce niveau là? Parce qu'alors, le questionnaire aurait pu être complété par "argumentez en utilisant les chiffres", ce
  qui aurait transformé un sondage d'opinion en travail d'analyse et de recherche.

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 18:51:36 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49515460</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de cultive ton jardin]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49515171</link>        <description><![CDATA[
  On devrait, quand même, interroger d'abord le questionnaire: proposer l'alternative "inégalité/différence", c'était quand même tendre la perche. Une grosse perche cousue de fil blanc. Pas étonnant
  que les garçons l'aient attrapée et que les filles n'en aient pas voulu, elles connaissent depuis l'enfance le truc qui consiste à masquer toutes les injustices derrière la différence. "Oui, mais
  toi t'es une fille, c'est PAS PAREIL!"

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 18:47:17 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49515171</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de olympe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49459563</link>        <description><![CDATA[
  c'est une constante qu'on retrouve aussi quand on demande aux hommes et aux femmes si le plafond de verre existe. les hommes ne voient rien, les femmes si . d'autres chiffres
  http://www.cor-retraites.fr/IMG/pdf/doc-936.pdf http://www.cor-retraites.fr/IMG/pdf/doc-935.pdf

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 14 Oct 2009 19:29:49 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49459563</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Incognitototo]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49453189</link>        <description><![CDATA[
  100 % !!!??? Excellent... comme quoi tout est vraiment une question de contexte ou autrement dit d'où on parle... Amitiés. Toto

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 14 Oct 2009 17:47:08 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-cherchez-l-erreur--37531031-comments.html#comment49453189</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de isa]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment48020241</link>        <description><![CDATA[Oui, tout ceci est évident, nous avons tous à présenter ces informations, ces exemples à nos élèves. Quelle solution ??? lire plus de 300 pages pour en tirer quoi ??? Néanmoins, merci de vos "billets", non comptabilisés dans le PIB, puisque...celui-ci manque de fiabilité... Externalités positives pour moi, comme pour vos élèves.]]></description>
        <pubDate>Thu, 17 Sep 2009 20:23:38 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment48020241</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment47951386</link>        <description><![CDATA[
  Merci, je file lire ton article...et je reviens ^^

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 17:06:23 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment47951386</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47951348</link>        <description><![CDATA[
  Je suis bien d'accord avec toi, Clément ^^

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 17:05:27 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47951348</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Incognitototo]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment47946139</link>        <description><![CDATA[Une excellente illustration des problèmes qui concernent la façon de mesurer les performances économiques...

J'expliquais à peu près la même chose là : http://solutions-politiques.over-blog.com/article-3979606.html#CD003

Bien amicalement.]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 15:15:17 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-36129980-6.html#comment47946139</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Clément T]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47943447</link>        <description><![CDATA[ç c'est d ela conférence ! si seulement on avait plus souvent se genre de programme dans nos cursus scolaire ça en aiderait plus d'un !]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 14:21:31 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47943447</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47681063</link>        <description><![CDATA[
  <span style="color: #3366ff;">Bah, on n'avale bien des couleuvres, Jean-Olivier ....alors des sabres ^^</span>

  
]]></description>
        <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 08:59:48 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47681063</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de SAIZ]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47673184</link>        <description><![CDATA[Super ! Mais je me vois mal avaler des sabres en cours pour attirer l´attention des élèves... ^^]]></description>
        <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 00:04:59 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-35913489-6.html#comment47673184</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de evasion735]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-32114985-6.html#comment46504541</link>        <description><![CDATA[sympa<BR>je serais tres heureux si de tps en tps tu publiais des articles sur la communauté que je gere : Humeurs<BR>le lien se trouve sur le coté d emon blog<BR>biz]]></description>
        <pubDate>Wed, 19 Aug 2009 21:20:16 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-32114985-6.html#comment46504541</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Françoise-L.]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-32114985-6.html#comment43015294</link>        <description><![CDATA[Et une fois que vous aurez l'impression d'avoir tout appris, souvent vous aurez l'impression que votre mémoire est vide, que vous ne vous souvenez plus de rien. PARFAIT.
C'est que chaque connaissance sera classée dans son tiroir. L'ordre ainsi établi vous permettra de retrouver rapidement ce dont vous aurez besoin pour répondre aux questions posées.
Simplement une mémoire en ordre, comme une maison en ordre, comme un bureau en ordre, donne une impression de vide ce qui n'est pas le cas du désordre. 
Pourtant dans le désordre il est beaucoup plus difficile de trouver ce que l'on cherche, surtout en temps limité.]]></description>
        <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 12:13:32 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-32114985-6.html#comment43015294</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de christophe]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-32020499-6.html#comment42783952</link>        <description><![CDATA[@incognitoto: ravi que tu ais pris autant de délectation à lire cet article ^^
@VG: je reconnais bien là la touche personnelle, toute en nuances. Mais il existe de nombreux moyens techniques pour empêcher la triche (logiciel anti-plagiat, messagerie instantanée bloquée...)]]></description>
        <pubDate>Sat, 30 May 2009 19:30:48 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-32020499-6.html#comment42783952</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de V G]]></title>
        <link>http://sosses.over-blog.com/article-32020499-6.html#comment42777550</link>        <description><![CDATA[Alors que nous sommes à J-19 je vais tenter d'obtenir la nationalité Danoise^^ L'idée me parait intéressante du fait qu'elle permette d'adapter l'examen aux nouvelles attentes ( privilégier la synthése et la compréhension à la connaissance et au savoir pur et simple)
Toutefois (notion de nuance longuement enseignée par Mr F) il me parait délicat de controler les moyens de tricher offert par internet (quelqu'un de trés doué en informatique peut il faire de sa différence un avantage?) 

Et puis si sa se trouve, un bon I-phone 3G suffirait amplement^^]]></description>
        <pubDate>Sat, 30 May 2009 15:51:36 +0200</pubDate>        <guid >http://sosses.over-blog.com/article-32020499-6.html#comment42777550</guid>
                                            </item>
  
 </channel>
</rss>