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28 juin 2006 3 28 /06 /juin /2006 18:09
Pour tous ceux et celles qui pestent contre "la baisse du niveau des élèves" (en ces temps d'examen...), voici quelques citations et un exercice statistique qui devraient sérieusement nous faire réfléchir....

I / Quelques citations (de bien belles âmes...):

 "L'Education Nationale dépense de façon exorbitante pour produire en définitive 40 % d'illetrés... une véritable usine à chômeurs"
.
Thierry Desjardins, le scandale de l'Education Nationale, 1999

"Sous prétexte d'égalité, l'Education se prépare à un Tchernobyl du savoir"
Hélène Carrère d'Encausse, Le point, 1996

"Les élèves connaissent un délabrement intellectuel qui n'a d'égal que l'allergie aux activités de l'esprit quand elles deviennent quelques peu élevées"
M.T. Maschino, Vos enfants ne m'intéressent plus, 1984

 

"Quand j'ai pris la première classe en 1974, 80 % comprenaient une explication. Aujourd'hui, c'est 20 %... Jadis, les analphabêtes étaient ceux qui n'allaient pas à l'école; aujourd'hui, ce sont ceux qui y vont."
Paul Guth, lettre ouverte aux illetrés, 1980

"Gratuité, laicité, obligation n'ont servi qu'à nous placer à la queue des peuples civilisés"
Fustel de Coulanges, les cahiers du Cercle, 1932

"Le résultat de l'extension de la gratuité de l'école a jusqu'ici été l'augmentation démesurée des effectifs scolaires et la baisse du niveau des études."
Charles Maurras, l'Action Française, 1931

 

"Dans une école primaire, le directeur a donné aux élèves une composition écrite sur le nombre d'habitants de la France, de l'Allemagne et de l'Italie. Le résultat est effarant. On constate une ignorance formidable. Tel, qui a des idées grandes, attribue à la France 300 millions d'habitants."
Le journal des débats, 1924

 

"Les copies fourmillent de fautes de langage et d'orthographe; il semblerait qu'on n'apprenne plus la langue française"

 

Le Doyen des lettres à Bordeaux en 1864

"Les jeunes d'aujourd'hui aiment le luxe, ils sont mal élevés, méprisent l'autorité, n'ont aucun respect pour leurs aînés et bavardent au lien de travailler"
Socrate (470 - 399 avant Jésus-Christ)

 

Citations sont extraites de  "Le niveau monte" Baudelot et Establet, le seuil 1989
Depuis le temps que le niveau baisse, il ne devrait plus être très élevé, non ?


II / un petit exercice statistique

                                       ( cf le blog d'Olivier Bouba-Olga (voir lien)

A une date t, 50 % des élèves vont jusqu'au bac et 50 % s'arrêtent avant. Supposons que le niveau moyen de ceux qui vont jusqu'au Bac soit de 100, et de 50 pour ceux qui ne vont pas jusqu'au bac.

1°) A une date t + n, on suppose que la part de ceux qui vont jusqu'au Bac atteigne 80 %. Les 20 % qui restent arrêtent donc leurs études avant le Bac.

2°) Cette massification de l'enseignement conduit à une baisse du niveau moyen: les "nouveaux élèves" ayant un capital social et culturel plus faible, les moyens budgétaire ne suivent pas...Imaginons que le niveau moyen passe de l'indice 100 en t à 90 en t+n.

3°) le niveau de ceux qui s'arrêtent plus tôt reste inchangé, il est à l'indice 50.

Question-problème : Comment a évolué le niveau moyen des élèves de t à t + n?
Réponse : il passe de 75 à 82, il connaît donc une hausse !

Démonstration:
- en t : 50 % des effectifs ont un niveau de 100 et 50 % des effectifs ont un niveau de 50; donc le niveau moyen de la population s'élève à 75.

- en t + n: 80 % des effectifs ont un niveau de 90 et 20 % des effectifs ont un niveau de 50; donc le niveau moyen de la population s'élève à 82.

Etonnant, non ?


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