Ca se discute...

Je vous annonce un nouveau venue dans la Blogosphère: Blogizmo. C'est un blog tenue par une économiste, très compétente. Les premiers billets ont l'air prometteur.

Je vous signale aussi, un autre blog, étonnant, drôle, pertinent et très bien fait: Ecopublix.

Vous avez également Regards croisés sur l'économie et les cafés économiques qui sont également des blogs d'économie dont plusieurs billets ont un lien direct avec le cours de Terminale (Europe, normes sociales, travail et emploi).

Il va sans dire que tous ces blogs sont réalisés par des personnes extrêmement compétentes, d'un niveau universitaire mais leur lecture est abordable pour des lycéens(ennes) qui s'intéressent à l'économie. Je n'ai pas trouvé de blog de sciences sociales, mais cela ne saurait trop tarder.

En tout cas, cela ne se discute pas...

De plus en plus de personnes se mettent à bloguer. D'ailleurs, le nouveau gouvernement comporte plusieurs blogueurs dont le Premier Ministre et le Ministre de l'Education Nationale !
Là, je dirais que cela se discute...




Corrigeons rapidement l'exercice proposé dans le billet précédent. Quelques pistes:
1 / le Brésil.
Les Faits: certains ont pu connaître des phases de croissance économique, avec des inégalités importantes (on peut penser aux pays développés au XIX, à la Chine actuelle...)
Les Théories, Mécanismes: sur les inégalités, on peut mobiliser Alexis de Tocqueville, Marx. Les différents facteurs explicatifs des inégalités (mécanismes liés à la reproduction sociale, les capitaux économiques, sociaux et culturels, le rôle des infrastructures, la mondialisation, la structure de la propriété foncière...)
Les indicateurs: PIB, PIB par habitant, IDH, courbe de Lorenz
Le vocabulaire: croissance, développement, inégalités
problématiques :
La croissance s'accompagne-t-elle toujours de développement ?
Quelles sont les limites de la croissance ?
Les inégalités: source ou blocage de la croissance ?

2 / la Colombie:
Les Faits: certains pays se sont spécialisés dans l'exportation de produits primaires pour s'insérer dans la Division Internationale du Travail.
Les Théories, Mécanismes: les avantages comparatifs de David Ricardo, la question des termes de l'échange.
Les indicateurs: taux d'ouverture, balance des paiements...
Le vocabulaire: Division Internationale du Travail, avantages comparatifs
problématiques:
la spécialisation de certains pays dans les produits primaires est-elle source de croissance ? La mondialisation, un processus d'intégration ? L'insertion dans la Division Internationale du Travail est-elle toujours facteur de développement ?

Cela se discute-t-il ?



Non, non, les vacances, la mer, le sable, ce n'est pas pour tout de suite...

Pour poursuivre sur ces réflexions, j'ai trouvé ici une petite discussion à priori pertinente (c'est normal, quand on connaît les invités ^^). Je n'en dirais pas autant du caméraman... oui, je sais la critique est facile, mais quand même...
Voici la présentation:

En partenariat avec l’OFCE, les Euros du Village proposent une émission-débat en quatre épisodes, mise en ligne chaque jeudi jusqu’au 7 juin.
Autour de Jean-Paul Fitoussi et de 3 chercheurs de l’OFCE (Louis Chauvel, sociologue spécialiste de l’analyse des structures sociales et du changement par génération, Eloi laurent, économiste spécialiste de l’intégration européenne et Gérard Cornilleau, économiste spécialisé dans l’analyse du marché du travail), nous vous invitons à aborder la question de l’Europe économique à travers 4 thématiques : la réforme, les modèles de croissance en Europe, le gouvernement économique et enfin l’économie dans le projet européen.
Notre série commence donc avec une introduction sur la France et la dynamique de la campagne électorale, à partir du thème de la réforme :
le pays a-t-il besoin de réformes, et si oui, pourquoi, à la lumière du contexte européen ?

Jeudis de l'économie (1/4)
envoyé par Euros_du_Village

A suivre donc...
Cela se discute, si, si, j'attendais un peu mieux...

Allez, on se quitte avec l'exercice suivant. C'est un nouveau service que j'ai trouvé. Il permet, à partir de Flickr, de créer des diaporamas de photos. Pour l'essentiel, elles concernent Robert Doisneau.



Created with Paul's flickrSLiDR.

A vous d'essayer de trouver le FATMIV !

Cela ne se discute plus, cela se regarde...


Bon, j'avoue, le programme est chargé...

Alors je vous ai trouvé un billet qui m'a fait mourir de rire ( je sais, on dit lol ou ptdr mais quand vous lirez ce billet...). Plusieurs élèves ont des skyblogs, alors je leur conseille de lire "Comment faire un skyblog"

Je sens que cela va de nouveau discuter ^^

Ajouter un commentaire

Comments

[Gizmo]

Le rouge aux joues, Gizmo vous remercie. Comme Gizmo passe son temps à regarder Blanche Neige et les 7 nains, elle est cyber-neuneu. Donc, elle ne se souvient plus comment elle est arrivée ici, mais elle reviendra. Elle a compris qu'on pouvait s"abonner, mais elle a une boîte qui déborde sans rien demander à personne, alors, elle va juste mettre le blog dans ses favoris...

[c.f.]

Très honoré d'avoir eu votre visite.Je vais aussi m'empresser de mettre Gizmo dans mes liens Web favoris !

[Euros du Village]

Bonjour et merci d'avoir signalé "les jeudis de l'économie" avec Jean-Paul Fitoussi. Ce premier épisode, que vous avez affiché sur votre post, n'est que l'introduction du débat. je vous invite à regarder les épisodes suivants (http://www.eurosduvillage.com/+-ECONOMIE-partenariat-OFCE-+) , qui montent en puissance et qui sont bien plus passionnants. Il ne s'agissait là que d'une entrée en matière pour poser le sujet, et non, il n'y a pas de raison d'être déçu, "a priori", de nos intervenants !Merci à vousBien cordialement

[c.f.]

Effectivement, la deuxième vidéo est beaucoup plus intéressante ^^ Je l'ai mis dans un billet et j'ai chaudement recommandé votre site, c'est bien le moins que je pouvais faire !

[Nat]

merci, fautr que je sois sélectionnée aussi... Mais cela a l'air tellement intéressant, en plus je peux continuer à travailler en même temps.. 

[wendy]

trouver le fatmiv a partir d'autant de photos c'est dure quand même!moi ce que je mettrait c'est: FAit:ces photos montrent l'évolution de la société, sa modernisation qui fait donc intervenir la mondialisation, et elles montrent le choc des générations et les transformations culturelles.Mécanisme: acculturation, socialisationVocabulaire: culture, socialisation, valeur, norme, patrimoine culturel, acculturation.Pour ce qui me manque disons comme excuse que ces photos sont avant tout de l'art!!!bonne soirée.

[Nat]

Y a pas comment faire un over-blog ?? Dommage.Moi je connaissais rock-you et slideshow pour faire un .. slide !! Bon rien à voir mais question que je me pose.Je souhaite reprendre un cursus universitaire (arts plastiques).. J'ai un peu peur de me retrouver avec des très jeunes et ne pas être à ma place ....

[c.f.]

C'est sûr Nat, tu vas être à côté de jeunes étudiant(e)s et alors ? J'étais à l'Institut d'Etudes Politiques avec des étudiants  en cravate, royaliste avec attaché-case; je sortais d'un petit lycée, le décalage était grand. J'admirais plutôt les quelques étudiants âgés et salariés qui venaient aux cours...Si tu trouves les cours intéressants, si cela correspond à un besoin personel profond, alors tu passeras outre !  Raisonnons par l'absurde: imagine toi dans 10 - 15 ans, tu n'es pas allé à ces cours pour cette raison, cet a-priori, que diras-tu ? Il vaut mieux essayer pour ne pas avoir de regrets...!