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Pour redonner du sens aux mutations économiques et sociales, des articles et des liens liés aux sciences économiques et sociales, aux débats actuels.

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Top articles

  • chaud devant: votre nouveau journal

    30 avril 2007 ( #éducation; enseignement )

    En me perdant comme souvent sur le Web 2.0, j'ai trouvé ce site qui constitue une nouveauté (pour moi): un journal électronique. Rendez-vous sur ici (attention tout de même au choc !) ... C'est inhabituel pour moi: très habitué au support papier (le toucher,...

  • L'individualisme est un humaniste (troisième partie suite et fin)

    06 décembre 2007 ( #Université Pour Tous )

    Apparemment la série de billets sur ce thème vous a plu (si j'en juge par vos commentaires et le nombre de lecteurs). En même temps, je m'aperçoit qu'une majorité d'entre vous attend des articles de sociologie (voir le sondage express à droite). Voici...

  • Deux moments cruciaux à vivre...

    02 juin 2007 ( #terminale )

    Les cours sont terminés, les jeux sont (presque) faits...C'est le temps des révisions pour le baccalauréat. et pourtant, il y a encore deux ou trois réglages à opérer avant le jour J. Profitant de mon expérience en tant que candidat bête à concours et...

  • Quelle vision des étudiants aujourd'hui ???

    20 octobre 2007 ( #éducation; enseignement )

    Via le bloc note de Bertrand Duperrin, je suis tombé en arrêt devant cette vidéo. Son auteur est déjà très connu (si vous êtes un fidèle lecteur de SOS...SES, vous l'aurez reconnu), je ne ferais pas de commentaire ... Il suffit de relire quelques billets...

  • Je vous imagine bien le jour J...

    16 juin 2007 ( #terminale )

    Alors, ca y est ? Vous avez passé le bac de SES ? J'ai décidé d'imaginer votre matinée de Vendredi. réveil à 6 h: la radio sonne, c'est Skyrock qui me fait lever d'abord la paupière gauche, puis la droite. Aujourd'hui, ils ont balancé un peu de 50 cent...

  • Que faire ce soir ?

    11 juin 2007 ( #terminale )

    Oui, je sais, d'abord se remettre de ses émotions (et de ses préjugés "philosophiques"). Mais bon, le bac, c'est comme Roland-Garros,c'est dans la durée qu'il faut s'inscrire ^^ Alors SOS...SES, jamais à court d'idées, vous mitonne un petit programme...

  • A quoi servent les notes ?

    13 juin 2007 ( #éducation; enseignement )

    Beaucoup d'élèves pensent que leurs notes seraient différentes si leur copie était corrigée par un autre professeur. Certains pensent même qu'ils sont "catalogués": "Ouais, de toutes façons, avec mr F, j'ai 9 et pas plus, quoique je fasse". A travers...

  • A votre service 2.0, m'sieur dame...

    20 septembre 2007 ( #seconde )

    Bah, on va encore dire que je suis obsédé par le web 2.0 ... Mais que voulez-vous que j'y fasse, c'est plus fort que moi (chaque prof a sa marotte, non ^^). Alors, revenons à nos moutons. Je ne souhaite plus que les élèves me rendent des dossiers sur...

  • A la longue, on ne se traine plus...

    19 avril 2007 ( #terminale )

    Les industries culturelles semblent, elles aussi, changer de mode de fonctionnement avec les mutations actuelles. Depuis quelque temps, un nouveau concept est sorti: the long tail ( la longue traine vous avez ici l'article de wired qui traite du sujet)....

  • J'ai besoin de vous ...

    17 mai 2007 ( #éducation; enseignement )

    Lectrice, lecteurs de S.O.S....S.E.S...Je blogue, j'ai en effet besoin de votre aide. Mon blog commence à être reconnu. La preuve ? Je suis cité ici (c'est dingue, merci Laurent). Même l'institution Education Nationale se penche sur ma modeste contribution....

  • Qu'est-ce qu'un bon blog ?

    29 avril 2007 ( #éducation; enseignement )

    Oui, je sais, la question est étonnante, provoquante, normative, un brin naive :comment peut-on y répondre en étant objectif ? Je veux juste esquisser quelques éléments de réflexion qui sont venus à la suite d'un certain nombre de constats et de critiques...

  • Question de citation...

    20 octobre 2007 ( #Université Pour Tous )

    Mardi soir, les cours à l'université pour tous ont repris. C'est toujours un plaisir de rencontrer d'autres publics, d'échanger d'autres expériences. C'est vrai quoi...pourquoi limiter l'enseignement des Sciences Economiques et Sociales aux des jeunes...

  • Je ne mène pas au Nous...Episode 2

    14 avril 2007 ( #premiere )

    La suite de notre mécanisme lié à la théorie des jeux (voir précédent article). Je vous propose quelques cas concrets (vous pouvez en trouver d'autres) afin de mettre à jour quelques pistes de réflexion. On peut trouver de nombreux comportements de "passager...

  • Je mène-t-il au nous? Episode 1

    04 avril 2007 ( #premiere )

    J'ai reçu quelques félicitations suite aux honneurs dont je vous ai parlé dans le billet du dimanche 1er Avril. Il s'agissait d'un poisson d'avril, nous avons bien rigolé ! J'en profite pour vous signaler que, lorsqu'un passage du blog est souligné et...

  • Sommes-nous prêts à accueillir la N génération ?

    29 mars 2007 ( #éducation; enseignement )

    J'ai lu un billet sur un nouveau blog, celui de Louis Naugès. Il concerne une question qui me parait intéressante. Comment accueillir la N (Nous) génération ? Une nouvelle génération, la N génération ? Ils collaborent, partagent, maîtrisent les outils...

  • Si on chantait .... Si on chantait...

    10 février 2007 ( #Sérieux - s'abstenir )

    Nous sommes en train de réfléchir avec les élèves de Terminale sur les questions liées au lien social. A partir des évolutions du travail, de la famille, de l'école, de la citoyenneté, il s'agit de comprendre les mutations en cours et de s'interroger...

  • Personnellement, j'ai signé...

    11 février 2007 ( #éducation; enseignement )

    Appel : « Pourquoi nous consentons à l'impôt » Nous, soussignés, assujettis à l'impôt sur le revenu, et pour certains d'entre nous, à l'impôt de solidarité sur la fortune, considérons ces prélèvements comme légitimes et sommes fiers d'apporter ainsi notre...

  • Les Shadocks pompent toujours (partie 2)

    04 février 2007 ( #éducation; enseignement )

    Suite de la série sur la triche. Après avoir établi un constat, appliqué la grille de lecture de l'homo économicus, essayons d'avoir une autre grille d'analyse sur ce phénomène. 2eme leçon: entre innovation et déviance Dans le Petit Robert, tricher signifie:...

  • Femmes...je vous aime...

    14 janvier 2007 ( #terminale )

    Je voudrais poursuivre notre réflexion très fructueuse sur notre idéal égalitaire et les moyens de luttre contre les inégalités réelles. La question de l'inégalité entre les sexes est centrale. Je voudrais parler ici du champ politique. En effet, alors...

  • Vive nous alors...

    19 décembre 2006 ( #terminale )

    Le magazine TIME a désigné tous ceux qui insufflent la vie à Internet, par la production de contenu et le maillage social, comme les personnalités de l'année 2006 (Time: Person of the Year: You). C'est vrai qu'en ce moment, la mode est au bilan, aux récompenses...

  • quelques possibilités offertes par la blogosphère

    24 septembre 2006 ( #éducation; enseignement )

    On peut véritablement, si on dispose de suffisamment de temps, élaborer un blog "multimédia" pour un exposé, un compte-rendu sur un thème particulier. Il y a certes les photos, illustrations et autres que l'on peut facilement récolter gràce à un moteur...

  • Que tout ceci soit bien présenté

    02 janvier 2007 ( #éducation; enseignement )

    En ce moment, je m'intéresse pas mal aux diaporamas. Je trouve que cette technique peut être relativement intéressante à utiliser. J'ai fait quelques présentations sous powerpoint et quelques essais avec Rock You (voir notamment ici et là) Cette image...

  • Mes hommages messieurs....

    05 décembre 2006 ( #terminale )

    Je voudrais évoquer les taux d'intérêt mais d'une manière un peu différente. En effet, il s'agit de rendre hommage à un économiste, des artistes-peintres qui permettent de comprendre notre humaine condition. Commencons par le taux d'intérêt. C'est une...

  • Mes prédictions pour 2007

    05 janvier 2007 ( #Université Pour Tous )

    En ce moment, je n'arrête pas de tomber sur des articles dont les titres sont aussi variés que "votre horoscope pour 2007", "mes prédictions pour 2007", " 2007: l'Année de.....". Il faut croire que c'est de saison. La presse populaire a sorti le grand...

  • Pourquoi si peu de profs bloguent ?

    14 novembre 2006 ( #éducation; enseignement )

    Je vois de plus en plus de collègues (professeur des écoles, des collèges et des lycées) qui se mettent à tenir un blog. Cependant, cela ne concerne qu'une infime minorité (sur plusieurs millions de blogs). A ma connaissance (qui est encore modeste puisque...

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